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浙旅创新创业教学工坊第 194期

时间:2025-03-31   来源:    阅读:

一、主题:用创新的逻辑做大学生创新大赛

二、时间:2025年4月3日(周四) 20:00-21:00

三、地点:线上会议(会议号报名后通知)

四、举办单位:教师发展中心、教务处、徐霞客创新创业学院

五、对象:中国创业教育工作者网络(EECN)成员高校教师,我校创新创业教研室专兼职教师、专创融合工作室师资团队成员,欢迎有兴趣老师报名参加

六、报名:在“旅院双创教学工作坊”微信群的老师们可于4月3日下午18:00前在群内分享的课程页面报名;不在此微信群的老师们请于4月3日下午18:00前通过扫描下方二维码报名。

七、培训学时:2学时

八、专家介绍:

黄凯珊

在人工智能重塑全球创新生态的今天,中国国际大学生创新大赛作为培养新时代创新人才的重要平台,其备赛逻辑与育人价值正成为高校创新创业教育改革的核心命题。如何以创新思维解构大赛规则,以系统策略提升项目竞争力?深圳大学创业园主任黄凯珊老师将带来深度解读,为高校教师提供破局之道。

黄凯珊老师身为高级实验师、AIGC 提示词高级工程师,现任深圳大学创业园主任、大湾区国际创新学院副院长,同时担任比亚迪博士后创新导师、全国产教融合创新智库专家、金蝶集团产教融合战略专家等多重职务。。在SCI等期刊发表相关学术论文10余篇,主持参与国家省部级项目10余项;入选教育部中国国际大学生创新大赛教育专家库,“全国优秀创新创业导师”、广东省厅“优秀创新创业导师奖”、“深圳市创业导师”、“深圳市科技专家库”;担任北京、上海、广东等十余省评审专家;担任清华国际研究生院、南方科技大学、黑龙江大学等高校双创导师;指导学生获得中国国际大学生创新大赛国赛8金15银;曾接受中央电视台、新华社、光明日报、中国教育电视台等多家主流媒体关于创新创业的采访报道。是兼具理论深度与实战经验的双创教育领军者。

黄凯珊老师此次分享将紧紧围绕 “创新逻辑” 这一核心,对大学生创新大赛展开深入的解读与剖析。分享内容极为丰富,具体涵盖多个重要方面。

首先,在大赛的重要意义与政策导向方面,黄凯珊老师会紧密结合最高领导人针对大赛所作出的两次重要回信精神,以及相关政策内容,深入剖析大学生创新大赛在人才培养体系中扮演的关键角色。阐明其如何通过激发大学生的创新思维,为国家源源不断地输送具备创新能力的高素质人才。同时,还将详细阐释大赛在创新驱动发展战略里所发挥的积极推动作用,让大家深刻认识到大赛对国家科技创新和产业升级的深远影响。

其次,在大赛规则的剖析解读部分,黄凯珊老师会针对高教主赛道、红旅赛道、产业赛道等核心组别,细致解读各自的评审标准与当下呈现出的趋势变化。通过对不同赛道评审要点的详细分析,帮助大家精准把握每个赛道对创新的独特要求,进而深入理解贯穿于大赛之中的创新逻辑,为参赛者找准努力方向提供有力指引。

最后,关于大赛的备赛策略,黄凯珊老师将结合实际情况,分享如何根据所在学校的自身特色、学科资源优势,精准对接产业发展的现实需求。具体而言,会深入讲解 “以赛促创” 的实践方法,如何从评委的视角出发审视项目,以及通过对金奖案例的深度分析,学习成功项目的经验与技巧,全方位提升参赛项目的竞争力,助力参赛团队在大赛中脱颖而出。

值得一提的是,深圳大学创新创业教育中心在创新创业教育方面已经取得了令人瞩目的成绩。深圳大学创新创业教育中心(双创中心),是学校深化创新创业教育改革时,整合原创业园、创业学院、大湾区国际创新学院等机构而设立的职能部门。在以校长为组长的领导小组领导下,全面规划并落实双创教育改革。中心致力于打造集教育、培训、实践、孵化于一体的实战平台,形成 “一中心、二学院、一园区” 格局,通过 “一横一纵” 架构实现高效管理。在双创教育改革方面,深圳大学在《“十四五” 发展规划》中,将 “面向未来的双创人才培养体系改革” 列为重点工程。双创中心以培养高素质双创人才为主线,把创新教育融入全过程。自 2009 年起,学校成果斐然,荣获全国及省级双创改革示范校等荣誉,改革经验被国家教育体制改革领导小组向全国推介。2023年,学校作为中国国际创新大赛广东省分赛的承办校,凭借出色的表现获得了广东省教育厅授予的“突出贡献奖”牌匾及表扬信,充分彰显了其在广东省创新创业教育工作中的积极贡献。2024年,学校在该赛事国赛中斩获4金9银7铜,金奖数并列全国第十五、广东省第二、深圳市第一,再次证明了深大学生在创新创业领域的卓越实力。在这样的成功经验基础上,黄凯珊老师的分享无疑更具实践指导意义。